Gry wspomagają rozwój umysłowy dziecka. Z ich wykorzystaniem można ćwiczyć refleks, kształtować umiejętności interpersonalne, rozwijać mowę, pamięć i myślenie oraz doskonalić umiejętności matematyczne. Gotowe gry zwykle mają bardzo złożone instrukcje albo bardzo bogate rysunkowe plansze, które mogą rozpraszać uwagę. Podczas zajęć z wychowankami bardzo często wykorzystujemy elementy metody E. Gruszczyk – Kolczyńskiej (dziecięca matematyka) i wraz z dziećmi konstruujemy swoje własne gry. Chcieliśmy Was również do tego zachęcić! Konstruowanie gier przez dzieci prawie nic nie kosztuje, a przynosi ogromne korzyści edukacyjne i terapeutyczne. Dodatkowo gry, które dziecko tworzy samodzielnie, są dla niego bardziej atrakcyjne.